|
Рабочая программа
по предмету “Юный спасатель” и “Школа безопасности”
Пояснительная записка.
Главной задачей данной программы является формирование у кадет сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях, стремление к здоровому образу жизни, совершенствование их морально-психологического состояния и физического развития.
Целью реализации данной программы является совершенствование и выработка новых форм и методов подготовки молодежи к поведению в экстремальных ситуациях, по оказанию само- и взаимопомощи, развития их заинтересованности в предотвращении возможных чрезвычайных ситуаций.
Очень важную роль в подготовке учащихся по данной специальности играют практические занятия, а также контакты с различными структурами МЧС, уже существующими детско-юношескими клубами. Тренировки будут проводиться на базе пожарно-спасательных частей, клуба “Командор - Квест”. Необходимы туристические выходы и походы, отработка элементов программы на полосе препятствий.
Программа рассчитана на детей и подростков среднего и старшего школьного возраста (11-17 лет), все упражнения и занятия адаптированы в соответствии с дидактическими требованиями организации учебного процесса в данных возрастных группах.
Содержание занятий.
Раздел1. Медицинская подготовка .
Тема:
- Первая медицинская помощь. Юридические основы прав и обязанностей спасателя при ее оказании.
Права и обязанности спасателя при оказании первой медицинской помощи. Юридическая и правовая база необходимая спасателю при работе.
П. Юридической и правовой основе деятельности спасателя;
З. Права и обязанности спасателя;
У. Ориентироваться в ситуации оказания первой медицинской помощи;
УУ. 2
Тема:
- Основы анатомии и физиологии человека.
Основы анатомии и физиологии человека, жизненно важные органы и их расположение, физиологические особенности по половым и возрастным признакам.
П. О анатомии и физиологии человека;
З. Расположение жизненно важных органов;
У. Определять месторасположение жизненно важных органов;
УУ. 2
Тема:
- Средства оказания первой медицинской помощи.
Первая медицинская помощь и средства её оказания. Виды первой медицинской помощи и классификация средств её оказания.
П. Виды первой медицинской помощи;
З. Средства оказания первой медицинской помощи;
У. Выбирать средства в соответствии с видом первой медицинской помощи;
УУ. 2
Тема:
- Первая медицинская помощь при ранении.
Виды ранений и первая медицинская помощь оказываемая при них.
П. Виды ранений;
З. Средства оказания первой медицинской помощи при ранениях;
У. Выбирать средства первой медицинской помощи в соответствии с видом ранения;
УУ. 3
Тема:
- Первая медицинская помощь при кровотечении.
Виды кровотечений и первая медицинская помощь оказываемая при них.
П. Виды кровотечений;
З. Средства оказания первой медицинской помощи при кровотечениях;
У. Выбирать средства первой медицинской помощи в соответствии с видом кровотечения;
УУ. 3
- Раздел 2. Подготовка спасателя к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Тема:
- Психологическая подготовка спасателя к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Психологическая готовность к чрезвычайным ситуациям, умение мобилизоваться при ЧС, психологическая реабилитация, устранение последствий психологических травм от ЧС.
П. Психологическом состоянии спасателя;
З. Психологические особенности поведения спасателя, методы управления психологическим состоянием спасателя;
У. Проводить психологическую подготовку спасателя к действиям в ЧС, и после них;
Раздел 3. Специально-техническая подготовка.
Тема:
- Технические средства и оборудование, применяемые при ведении спасательных работ.
Виды спасательных работ и технических средств задействованных в них, специальное оборудование применяемое при ведение спасательных работ.
П. О видах спасательных работ;
З. Технические средства и оборудование используемые в спасательных работах;
УУ. 2
Тема:
- Топографические карты, схемы местности и планы.
Топографические карты, схемы местности и планы. Знание условных знаков, чтение карты, привязка на местности.
П. О топографии;
З. Условные обозначения используемые в картах, схемах, планах;
У. Читать карту и делать привязку к местности;
УУ. 3
Раздел 4. Высотная подготовка.
Тема:
4.1. Снаряжение и оборудование для высотной подготовки.
Классификация снаряжения по специфики выполняемых действий.
П. О высотной подготовке;
З. Снаряжение и оборудование для высотной подготовки;
У. Правильно использовать снаряжение и оборудование;
УУ. 3
Тема:
- Классификация веревок и репшнуров, их использование в различных ситуациях.
П. О классификации верёвок и репшнуров;
З. Правила использования верёвок и репшнуров;
У. Пользоваться верёвками и репшнурами;
УУ. 3
Тема:
4.3.Правила техники безопасности при высотных работах.
П. О высотной работе;
З. Правил техники безопасности;
УУ. 2
Тема:
- Работа на промышленных и природных объектах
Специфика работы на промышленных и природных объектах.
З. Правила работы на промышленных и природных объектах;
У. Проводить высотные работы на объектах;
УУ. 3
Тема:
- Спуск и подъем пострадавшего.
Крепление, спуск и подъём пострадавшего.
З. Правила спуска и подъёма пострадавшего;
У. Организовывать и проводить спуск и подъём пострадавшего;
УУ. 3
Раздел 5 . Туристическая подготовка.
5.1.Ориентирование на местности по солнцу. Определение времени с помощью компаса.
Ориентирование, ориентирование с помощью солнца, в разное время суток. Определение времени с помощью компаса.
П. О ориентировании;
З. Правила ориентирования и определения времени;
У. Определять время и сторону света;
УУ. 3
Тема:
- Организация лагеря, бивуака, постановка палатки, разведение костра, кипячение воды.
П. О походном лагере;
З. Правила организации лагеря;
У. Организовать бивуак, поставить палатку и вскипятить воду;
УУ. 4
Тема:
- Изображение схемы маршрута.
З. Основы топографии;
У. Изображать схему маршрута;
УУ. 3
Рабочая программа
по предмету “Строевая подготовка”
Пояснительная записка.
Программа рассчитана на детей и подростков среднего и старшего школьного возраста (11-17 лет), все упражнения и занятия адаптированы в соответствии с дидактическими требованиями организации учебного процесса в данных возрастных группах.
Данная программа даёт начальные знания по строевой подготовке, практикующейся в армии РФ. На занятиях учащиеся ознакомятся с основными строевыми приёмами и закрепят свои знания на практических занятиях по строевой подготовке.
Содержание занятий.
Тема: Строи и управление ими..
Содержание: Виды строя. Управление строем.
Представления О строе
Знания Вид строя
Умения Управлять строем
Уровень усвоения 3
Тема: Обязанности командиров и курсантов перед построением и в строю.
Содержание: Порядок работы командиров перед построением и в строю. Обязанности курсантов перед построением и в строю.
П. О обязанностях командиров и курсантов
З. Правила работы командиров и курсантов перед построением и в строю
У.У. 2
Тема: Строи отделения и взвода.
Содержание: Развернутый строй. Походный строй.
П. О Строи отделения и взвода
З. Развёрнутый строй, походный строй
У.У. 2
Тема: Строевая стойка.
Содержание: Действия курсантов по командам “СТАНОВИСЬ”, “СМИРНО”, “ВОЛЬНО”, “ЗАПРАВИТЬСЯ”, “Головные уборы - СНЯТЬ (НАДЕТЬ)”.
Тема: Повороты на месте.
Содержание: Выполнение поворотов направо, налево, кругом на месте.
П. О поворотах
З. Правила выполнения поворотов
У. Выполнение поворотов
У.У. 3
Тема: Движение строевым и походным шагом. Обозначение шага на месте.
Содержание: Отработка движения строевым шагом. Обозначение шага на месте. Изменение скорости движения.
П. О движение строевым шагом
З. Правил строевого шага
У.У. 2
Тема: Повороты в движении.
Содержание: Изучение и отработка поворотов направо, налево, кругом в движении.
П. О поворотах
З. Правила поворота
У. Производить повороты на месте и в движении
У.У. 3
Тема: Размыкание и смыкание отделения на месте.
Содержание: Изучение порядка размыкания (смыкания) отделения на месте.
П. О размыкании и смыкании
З. Правила размыкания и смыкания отделения
У. Выполнение размыкания и смыкания отделения
У.У. 3
Тема: Перестроение отделения из одной шеренги в две и из двух в одну.
Содержание: Изучение и отработка перестроения отделения из одной шеренги в две и из двух в одну.
П. О перестроение отделения из одной шеренги в две
З. Правила перестроения отделения из одной шеренги в две и из двух в одну.
У. Выполнение перестроения отделения из одной шеренги в две и из двух в одну
У.У. 3
Тема: Выполнение воинского приветствия на месте и в движении.
Содержание: Выполнение воинского приветствия на месте и в движении одиночными военнослужащими. Выполнение воинского приветствия в строю (отделение, взвод, рота) на месте и в движении
П. О воинском приветствии
З. Правила выполнение воинского приветствия
У. Выполнение воинского приветствия на месте и в движении одиночными военнослужащими
У.У. 3
Тема: Движение бегом в составе подразделения.
Содержание: Выполнение нормативов по ускоренному передвижению в составе взвода.
П. О движение бегом в составе подразделения
З. Правила движения бегом в составе подразделения
У. Выполнение нормативов по ускоренному передвижению в составе взвода
У.У. 3
Рабочая программа
по предмету “Огневая подготовка”
Пояснительная записка.
Программа рассчитана на детей и подростков среднего и старшего школьного возраста (11-17 лет), все упражнения и занятия адаптированы в соответствии с дидактическими требованиями организации учебного процесса в данных возрастных группах.
Данная программа даёт первоначальные знания по Устройству и работе автоматического, пневматического и прочего оружия. Баллистике. Назначению и эксплуатации оружия.
В программу включены как теоретические так и практические вопросы. Для практических занятий (стрельб) будет задействовано пневматическое оружие, стрельбы из автоматического оружия возможны только при условие договора с военной частью.
Содержание занятий.
Тема: Устройство и работа автомата АК-74(У, С).
Содержание: Основные части и механизмы автомата. Неполная разборка и сборка автомата.
П. О устройстве автомата
З. Основные части и механизмы автомата
У. Проводить разборку и сборку автомата
У.У. 3
Тема: Уход за автоматом и его сбережение.
Содержание: Правила чистки и смазки автомата. Порядок осмотра автомата и боеприпасов.
П. О механизмах автомата
З. Порядок осмотра автомата и боеприпасов.
У. Чистить и смазывать автомат
У.У. 3
Тема: Приведение оружия к нормальному бою.
Содержание: Проверка боя автомата. Определение СТП. Приведение автомата к нормальному бою.
П. О нормальном бое оружия
З. Порядок проверки боя автомата.
У. Привести автомат к нормальному бою
У.У. 3
Тема: Практические стрельбы из пневматической винтовки.
Тема: Назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат.
Содержание: Назначение, боевые свойства и устройство ручной осколочной гранаты РГД-5. Назначение, боевые свойства и устройство ручной осколочной гранаты Ф-1. Обращение с гранатами, уход, сбережение. Приемы и правила метания ручных осколочных гранат.
П. О назначение и свойствах ручных гранат
З. Приёмы и правила метания гранат.
У. Метать гранаты
У.У. 3
|
